8 luglio 2024, convegno ICME-15 (Sydney) Ferdinando Arzarello ha ricevuto il Felix Klein Award for life-time academic achievement in mathematics education. “The Felix Klein Award is awarded for lifetime academic achievement in mathematics education. This award is aimed at acknowledging those excellent scholars who have […]
Categoria: News
Destinare il tuo 5×1000 all’associazione
compilare il Modulo 730, la Certificazione Unica oppure il Modello Unico; inserire la propria firma nel riquadro del “SOSTEGNO DEGLI ENTI DEL TERZO SETTORE ISCRITTI NEL RUNTS DI CUI ALL’ART. 46, C. 1, DEL D.LGS. 3 LUGLIO 2017, N. 117, COMPRESE LE COOPERATIVE SOCIALI ED ESCLUSE […]
Digital technologies to support the development of mathematics knowledge and competences (Milano, giugno 2024)
Il corso intende promuovere lo sviluppo di competenze d’uso di strumenti informatici (fogli di calcolo, ambienti di geometria interattiva e computer algebra systems e ambienti di apprendimento virtuale) come strumenti per l’attività matematica e come strumenti didattici. Intende inoltre fornire elementi per l’analisi, a partire […]
Matematica al plurale – oltre il pregiudizio, voci dalla didattica [podcast]
Matematica al plurale – Oltre il pregiudizio, voci dalla didattica, un podcast a cura della Commissione italiana per l’insegnamento della matematica dell’Unione Matematica Italiana, in collaborazione con l’Associazione italiana di ricerca in didattica della matematica, pubblicato da MaddMaths! La voce narrante è di Rosetta Zan. I testi sono a […]
VIII Scuola Estiva di Dottorato in Didattica della Matematica – Milano, 17-19 giugno 2024
Analisi qualitativa in Didattica della Matematica: teorie, metodologie e strumenti La scuola è rivolta a studentesse e studenti delle scuole di dottorato, giovani ricercatrici e ricercatori in didattica della matematica ed è focalizzata sullo sviluppo di competenze professionali per la ricerca in didattica della matematica […]
IX Scuola Estiva AIRDM – UMI-CIIM per Insegnanti di Matematica
2014-2024: dieci anni di ricerca e pratica. Riflessioni su metodologie e strumenti per l’insegnamento della matematica Dieci anni fa si è svolta la prima edizione della scuola estiva organizzata congiuntamente dalla Commissione Italiana per l’Insegnamento della matematica dell’UMI (Unione Matematica Italiana) e dall’Associazione Italiana di […]
Developments of mathematics education research in the 21st century MAT&L (Ferrara, aprile 2024)
The aim of the course will be to acquire specific knowledge – and their use in research practices – of some of the most internationally popular theoretical frameworks in mathematics education. There will be plenary sessions, led by Ferdinando Arzarello (University of Turin), Paul Drijvers […]
XXXVII Convegno UMI-CIIM – CT2024
L’Unione Matematica Italiana (UMI) e la Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica (CIIM, commissione permanente dell’UMI) organizzano il XXXVII Convegno dal titolo La matematica che unisce. Quando le differenze diventano opportunità, rivolto a insegnanti di scuola dell’infanzia, insegnanti di matematica del primo e secondo ciclo. Le […]
Verso il futuro nella ricerca in Didattica della Matematica: le idee di Luis Radford e Anna Sfard a confronto
18- 22 novembre 2024, DIEM dell’Università di Salerno Il workshop vedrà la partecipazione in presenza di due importanti studiosi in didattica della matematica, L. Radford e A. Sfard. In preparazione a questo evento, dottorande/i e giovani ricercatrici e ricercatori (con dottorato ottenuto dopo gennaio 2021) […]
Ricerca in pratica: la ricerca in didattica della matematica per la scuola
Il CARME, Center for Advanced Research in Mathematics Education, il Dipartimento di Matematica e Informatica dell’Università di Firenze e il Dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa organizzano la II edizione del convegno Ricerca in pratica: la ricerca in didattica della matematica per la scuola, iniziativa di formazione e […]